Formesen bois animaux de la forĂȘt. Bois. Assortiment de 10 modĂšles : lapin, hĂ©risson, Ă©cureuil, chouette, renard, faon, souris, taupe, belette et blaireau. 8 cm Ă 16 cm. Bois. Chaque modĂšle est fourni avec un socle de support. Parfaits pour concevoir des projets crĂ©atifs et les exposer ! Ă dĂ©corer avec nos peintures acryliques
Ici vous pourrez trouver : 2 fiches de prĂ©p sur cette enquĂȘte pour aborder la forĂȘt au cm1 (possible en cm2 Ă©galement). Elles sont directement liĂ©es aux propositions du livre mais adaptĂ©es pour mes Ă©lĂšves (niveau faible Ă
Lorsqueles résultats de saisie automatique sont disponibles, utilisez les flÚches Haut et Bas pour parcourir et la touche Entrée pour sélectionner. Pour les utilisateurs d'un appareil tactile,
Jeude mĂ©mory des empreintes des animaux de la forĂȘt - Jeu sur les empreintes. Pour devenir un vĂ©ritable pisteur voici de jolies cartes pour apprendre Ă reconnaĂźtre les empreintes de
Sablimage: Animaux de la ForĂȘt de SentosphĂšre a Ă©tĂ© conçue pour que de trĂšs jeunes enfants puissent rĂ©aliser de jolis tableaux naĂŻfs sans se salir. Pour cela, il suffit de dĂ©coller les surfaces prĂ©encollĂ©es et de les saupoudrer avec
CetteactivitĂ© peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e Ă la maison avec de jeunes enfants, dĂšs 3 ans. Dans ce tuto, nous vous proposons le thĂšme des animaux de la forĂȘt. A chacun de dessiner ce quâil souhaite, en fonction de ses capacitĂ©s et de son Ăąge. Dans ce tuto, pour rĂ©aliser le dessin, nous avons dĂ©calquĂ© des illustrations du magazine Picadelo
8oct. 2018 - Découvrez le tableau "Les animaux de la foret" de Cathy62 sur Pinterest. Voir plus d'idées sur le thÚme foret, animaux foret, animaux.
Parmiles animaux polaires, le manchot !Voici un petit tableau rapide à réaliser avec des petits.Le matériel :- Une feuille A4 de couleur bleue- Une feuille A4 de couleur Jeu d'association des pingouins et leur igloo Petit jeu
Unjoli livre sur les animaux de la forĂȘt tout en relief. Pinces Ă motricitĂ©. Mise en place de notre Bac Sensoriel . Moment de dĂ©couverte du bac par mes Loulous . Chaque loulou dĂ©couvre Ă son rythme le bac suivant ses envies. Poupette a quittĂ© l'activitĂ© aprĂšs 45 minutes et pour mon Bbloup c'Ă©tait sans fin. L'approche du dĂ©jeuner Ă
Surles traces des animaux de la forĂȘt. PostĂ© le 13 novembre 2020 Ecrit par AnaĂŻs dans ActivitĂ©s thĂ©matiques, La forĂȘt et l'automne MarquĂ© activitĂ© automne, activitĂ© enfant,
9kPS1l. Bonjour tout le monde đżLes thĂ©s KusmiTeaParis mâont invitĂ©e Ă rĂ©aliser une vidĂ©o dans laquelle je vous montre comment faire une activitĂ© manuelle de mon jâai choisi pour thĂšme, mon prĂ©fĂ©rĂ©, la forĂȘt et ses vidĂ©o tout en bas, vous trouverez comment rĂ©aliser la maman renarde, et je vous montre aussi en photos, comment fabriquer Monsieur gros plans des autres animaux sont en photos pour vous rouleaux de papiers toilettes-du papier de couleur-du papier blanc-un feutre noir-un bĂąton de colle-une paire de ciseaux-une perforeuse-facultatif un feutre-peinture blanc POSCA Commencer par tracer un rectangle dâenviron 3,5 cm sur 6,5 cm. Dessiner des angles arrondis pour les angles du bas. DĂ©couper cette piĂšce. Dessiner et dĂ©couper un ovale pour la truffe de notre ours. Dessiner la petite truffe. Dessiner les yeux. DĂ©couper les oreilles. Deux marrons et deux blanches plus petites. Coller les oreilles blanches sur les marrons. Dessiner un demi cercle en longueur dâenviron cm de largeur et 5,5 cm de longueur. Coller la tĂȘte. Et coller le ventre. Si vous avez un feutre-peinture POSCA blanc, dessiner un petit point blanc dans lâĆil pour faire le reflet de lâ pouvez aussi le faire Ă la peinture. Perforer deux disques dans du papier rose. Et coller les joues en-dessous des yeux. Et voilĂ Le petit Blaireau Le cerf Le bĂ©bĂ© renard La maman renarde animaux foret recyclage
UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé Ă partir de demandes spĂ©ciales que nous avons reçues. Ouvrir identification groupe-Animaux de la ferme Imprimez et affichez dans un endroit spĂ©cifique de votre local ou dans votre coin causerie. DĂCLENCHEUR ET CAUSERIE Les poules jacassent Ouvrir silhouettes poules Imprimez une grande silhouette et une petite silhouette. Tracez les 2 formats de silhouettes une fois sur diffĂ©rentes couleurs de feuilles de mousse et dĂ©coupez-les. Il vous faudra une couleur par enfant. Collez les grandes silhouettes de couleur dans des assiettes en carton de couleur unie et fixez un bĂąton Popsicle de la mĂȘme couleur que chaque poule derriĂšre les assiettes. Ce seront les bĂątons de parole des enfants. Fixez les petites silhouettes sur des bĂątons Popsicle aux couleurs correspondantes. Ă lâaide dâun crayon permanent noir, dessinez un Ćil sur chaque poule. Si vous le prĂ©fĂ©rez, collez un Ćil mobile en place. Lorsque vous devez donner la parole Ă un enfant ou choisir un enfant pour rĂ©pondre Ă une question, montrez une petite poule. Le droit de parole appartiendra Ă lâenfant qui a la poule correspondante entre les mains. Une chasse au trĂ©sor pour dĂ©couvrir le thĂšme Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et lĂ dans le local. Demandez aux enfants dâaller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvĂ©es. Invitez les enfants Ă tenter de deviner le thĂšme de la semaine. Poni dĂ©couvre et prĂ©sente - Animaux de la ferme Ouvrir Poni dĂ©couvre et prĂ©sente-Animaux de la ferme Imprimez les diffĂ©rentes cartes. DĂ©coupez et plastifiez le tout. Avec lâaide de Poni ou dâune autre marionnette connue des enfants, prĂ©sentez les diffĂ©rents animaux de la ferme aux enfants. Demandez aux enfants sâils connaissent diffĂ©rentes particularitĂ©s des animaux de la ferme. Quel est le nom du mĂąle, de la femelle et du bĂ©bĂ© de diffĂ©rents animaux de la ferme? Ă quoi servent leurs moustaches? Leurs griffes? Leurs oreilles? Leur queue? Leurs pattes? Leur poil? Ă lâaide de livres, faites remarquer aux enfants quâil existe plusieurs sortes dâanimaux de la ferme vache, poule, cheval. Quel type de nourriture mangent les diffĂ©rents animaux de la ferme? Que font-ils pour sâamuser? Parlez du rĂŽle du vĂ©tĂ©rinaire. Parlez de la ferme. Ăduc-association - Ă la ferme Ouvrir jeu-oĂč habitent les animaux Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes images du jeu. Les enfants devront regrouper les images selon leur habitat respectif. Comme dans lâhistoire des petits cochons, crĂ©ez trois maisons diffĂ©rentes Ă lâaide de boites de diffĂ©rentes grosseurs, des matelas, des couvertures, des blocs, etc. Chaque enfant peut construire sa maison ou vous pouvez en faire une grande en travaillant tous ensemble. Jouez aux trois petits cochons en visitant les diffĂ©rentes maisons. Demandez Ă chaque enfant d'apporter de la maison des jouets, un livre ou un toutou reprĂ©sentant un animal de la ferme. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, prenez un objet au hasard et faites parler les enfants sur ce quâils connaissent de cet animal. Racontez l'histoire des trois petits cochons aux enfants. Suggestions pour la causerie Demandez aux enfants ce quâils connaissent sur les diffĂ©rentes particularitĂ©s des animaux de la ferme. Le nom du mĂąle, de la femelle et du bĂ©bĂ©, Ă quoi servent les pis de la vache? Les Ćufs des poules? Ce que nous apportent les animaux de la ferme, ce quâils mangent. La laine des moutons. Parlez du rĂŽle du fermier. DĂ©guisez-vous en fermier. Demandez aux enfants de deviner quel est le mĂ©tier que vous reprĂ©sentez. Posez-leur diffĂ©rentes questions sây rattachant de quels animaux sâoccupe-t-il? Quelles sont les tĂąches quâil doit faire? AMĂNAGEMENT Affiche thĂ©matique-Animaux de la ferme Ouvrir affiche thĂ©matique-Animaux de la ferme Imprimez, plastifiez et affichez Ă la vue des parents. Ăduca-thĂšme â Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments reprĂ©sentant le thĂšme. Ces images vous permettront de prĂ©senter le thĂšme aux enfants et Ă leurs parents tout en dĂ©corant un coin de votre local. Ăduca-dĂ©co-Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Animaux de la ferme Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos murs pour mettre votre local dans lâambiance du thĂšme. Autocollants-Animaux de la ferme Autocollants â Animaux de la ferme Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour crĂ©er une banque dâautocollants originaux. Mon plancher â Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duca-dĂ©co â Animaux de la ferme Imprimez et faites colorier les animaux par les enfants. DĂ©coupez-les et collez-les sur le plancher avec du papier adhĂ©sif pour dĂ©limiter les coins, pour crĂ©er un chemin Ă suivre qui relie un endroit Ă un autre ou simplement pour dĂ©corer le local, selon le thĂšme. Transformez un coin de votre local en clinique vĂ©tĂ©rinaire. Ajoutez des animaux en peluche, des boites de diffĂ©rentes grandeurs pour coucher les animaux en peluche, de petites cages si vous en possĂ©dez, des instruments chirurgicaux, des gants en latex, un stĂ©thoscope, des serviettes, une balance, une trousse de mĂ©decin, des abaisse-langues, des bandages, des couvertures, des gants de caoutchouc, des boules de ouate, des pansements, des masques chirurgicaux, des uniformes, une blouse blanche, un thermomĂštre, un miroir, une petite lumiĂšre, un compte-goutte, des bouteilles de mĂ©dicaments vides, des oreillers, un calepin, des crayons, des lunettes, des cure-oreilles, une lampe de poche, un carnet de notes, une seringue sans aiguille, des affiches dâanimaux... Guirlande â Animaux de la ferme Ouvrir guirlande-Les animaux de la ferme Imprimez et laissez les enfants dĂ©corer la guirlande. DĂ©coupez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou prĂšs de lâentrĂ©e de votre service de garde. Cachettes-Animaux de la ferme CrĂ©ez des cachettes en forme de diffĂ©rents animaux de la ferme toutes spĂ©ciales pour la durĂ©e du thĂšme. Pour chaque animal, il vous faudra une grande boite de carton. DĂ©posez les boites Ă lâenvers sur le sol et dĂ©coupez une porte » un rectangle dans une face longue de chacune. Conservez les rectangles dĂ©coupĂ©s. Peinturez les boites. Par exemple, vous pourriez en peinturer une avec de la gouache blanche, laisser sĂ©cher le tout et ensuite, ajouter des taches noires pour reprĂ©senter une vache. Coupez et peinturez les rectangles pour reprĂ©senter le visage de vos animaux. Collez-les sur les boites sur le fond qui sera vers le haut. Les enfants aimeront jouer dans ces cachettes originales qui dĂ©coreront votre local Ă merveille. Pensez aussi Ă crĂ©er un cochon, un cheval, un mouton, un coq, etc. Les enfants aimeront participer Ă la crĂ©ation de ce dĂ©cor pratique. JEU DâIMAGES Jeu dâimages-Animaux de la ferme Chaque semaine, nous vous proposons un jeu dâimages thĂ©matique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mĂ©moire ou comme dĂ©clencheur pour la causerie. Utilisez les images pour dĂ©corer votre local ou amĂ©nager un coin thĂ©matique. Ouvrir jeu dâimages-Animaux de la ferme Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thĂ©matique. FICHES DâACTIVITĂ ET DâĂCRITURE Fiche dâactivitĂ©-Animaux de la ferme Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches dâactivitĂ©. Ouvrir fiches dâactivitĂ©-Animaux de la ferme Imprimez et suivez les indications. Fiche dâĂ©criture-Animaux de la ferme Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches dâĂ©criture. Ouvrir fiches dâĂ©criture-F comme ferme Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Fiche Ă©duca-points-Animaux de la ferme Ouvrir fiches Ă©duca-points-Animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs Ă bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs Ă bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des cĂ©rĂ©ales ou encore avec des autocollants. Papier Ă lettres â Animaux de la ferme Chaque semaine, nous vous proposons un papier Ă lettres thĂ©matique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir papier Ă lettres-Animaux de la ferme Imprimez. Fiches Ă©duca-nouilles âAnimaux de la ferme Ouvrir fiches Ă©duca-nouilles-Animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches Ă©duca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous nâavez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prĂ©vus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. LE COIN DES ATELIERS - Animaux de la ferme Pour vous aider Ă planifier et Ă organiser vos ateliers, voici un document imprimable trĂšs utile. Ouvrir cahier de planification des ateliers. Coin construction blocs Câest le temps de sortir la ferme que nous avons tous dans notre service de garde! Sâil y en a de disponible, vous pouvez y ajouter des tracteurs, des chevaux et diffĂ©rents animaux de la ferme. Sortez les blocs en bois naturel et ajoutez mĂȘme quelques planches restants des derniĂšres rĂ©nos! que vous pouvez simplement sabler pour adoucir les coins et enlever les possibilitĂ©s dâĂ©chardes. Gardez un peu de paille de PĂąques pour faire du foin et laissez les enfants construire dessus, nourrir les animaux ou remplir leurs constructions. Coin arts/dessin Des dessins Ă colorier sur le thĂšme. Des impressions dâanimaux de la ferme sur du carton pour colorier, coller et/ou faire des marionnettes. Mettez du matĂ©riel pour monter une maquette de ferme avec des matĂ©riaux recyclĂ©s. Les enfants auront besoin de plus de soutien de notre part, mais ils seront tellement fiers du rĂ©sultat! Des animaux de la ferme en plastique avec lesquels on peut faire des impressions dans la peintureâŠavec les pattes! Des estampes de personnages fermier, animaux⊠de la ferme pour faire des impressions avec de la peinture ou un tampon encreur. Une grande feuille ou un grand drap blanche pour faire un collectif sur la ferme. Coin jeux de rĂŽles Le costume du fermier chapeau de paille, veste Ă carreaux et bottes de pluie. DĂ©corez le coin avec des images de diffĂ©rentes fermes, des animaux, etc. Câest le temps de transformer notre coin en théùtre de marionnettes! Câest incroyable toute lâhistoire que les enfants peuvent inventer avec une vache, un mouton et un canard en marionnette! Coin manipulation Jeu de mĂ©moire sur les animaux de la ferme. Il y en a plusieurs dans les commerces ou vous pouvez vous en faire un avec les images dâeducatout. Jeux de table, loto ou autres sur les animaux de la ferme. PĂąte Ă modeler blanche et noire pour faire des vaches, brune pour faire des moutons. IdĂ©alement, câest le temps de faire une recette maison et de laisser les enfants mĂ©langer les couleurs pour crĂ©er leur animal de la ferme! On peut aussi facilement trouver des emporte-piĂšce dâanimaux de la ferme. Casse-tĂȘte reprĂ©sentant les animaux de la ferme. Jeu dâassociation avec les cris des diffĂ©rents animaux de la ferme. On en retrouve parfois mĂȘme dans les bibliothĂšques locales! Jeu dâassociation avec des images pour associer les diffĂ©rentes familles vache/bĆuf/veau, cheval/jument/poulain, etc. Informez-vous si quelquâun dans votre entourage ou dans celui des parents est agriculteur. Il peut-ĂȘtre possible dâemprunter du matĂ©riel pour une journĂ©e afin de le montrer aux enfants trayeuse, selle, fourcheâŠ. Coin lecture/relaxation Des livres sur les animaux de la ferme Ă trouver Ă la biblio. On peut mĂȘme demander aux enfants de partager ceux quâils ont Ă la maison sur ce sujet. Quelques toutous reprĂ©sentant les animaux de la ferme pour le cĂŽtĂ© douillet! Coin musique/motricitĂ© BoĂźte Ă chansons avec diffĂ©rentes chansons sur les animaux de la ferme. Petite histoire dans laquelle les enfants doivent imiter les cris des animaux lorsque le nom est prononcĂ©! Jeu dâimitation des animaux⊠en gestes et en cris! Plaisir assure! Coin bac sensoriel Bac Ă eau avec de petites figurines dâanimaux. Animaux de la ferme et bac de paille de la vraie ou celle de PĂąques. Bac de flocons dâavoine! Plusieurs animaux en mangent. ACTIVITĂS LANGAGIĂRES Ătiquettes-mots â Animaux de la ferme Chaque semaine, nous vous proposons un jeu dâĂ©tiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme dĂ©clencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Animaux de la ferme Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Animaux de la ferme Imprimez. Agneau, vache, poule, bĆuf, chĂšvre, cheval, mouton, coq, cochon, lapin, oie, canard. Dans ma ferme⊠Ouvrir jeu-dans ma ferme Imprimez la scĂšne, les petits animaux et les cartes de jeu. DĂ©posez une boite de carton Ă lâenvers sur le sol et collez la scĂšne sur le dessous de celle-ci. Faites de petites entailles ici et lĂ dans la scĂšne, assez grandes pour que les enfants puissent y insĂ©rer des bĂątons Popsicle. Plastifiez et dĂ©coupez les petits animaux et collez chacun sur le bout dâun bĂąton Popsicle. Plastifiez et dĂ©coupez les cartes. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une carte. Distribuez les petits animaux entre les autres enfants. Lâenfant ayant la carte dit Dans ma ferme, il y a⊠» Il nomme les diffĂ©rents animaux illustrĂ©s. Les autres enfants Ă©coutent attentivement. Chaque fois quâun des animaux quâils dĂ©tiennent est nommĂ©, ils doivent insĂ©rer le bĂąton Popsicle dans une fente. Ă la fin, comparez les animaux dans la scĂšne avec ceux illustrĂ©s sur la carte. Ont-ils rĂ©ussi Ă reproduire lâillustration sur cette derniĂšre? 2 pattes, 4 pattes Ouvrir animaux 2 et 4 pattes Imprimez pour chaque enfant. Ils doivent dĂ©couper les animaux de la ferme qui se trouvent Ă la deuxiĂšme page et les coller dans la bonne section, selon sâils ont 2 pattes ou 4 pattes. Si vous le souhaitez, vous pouvez en faire une activitĂ© de groupe, imprimer uniquement la premiĂšre page et inviter les enfants Ă dĂ©poser de petites figurines reprĂ©sentant diffĂ©rents animaux de la ferme du bon cĂŽtĂ© de la feuille, selon leur nombre de pattes. Parle, parle, jase, jase Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Chaque enfant pige un Ă©tiquette-mot. Ă tour de rĂŽle, ils doivent prĂ©senter l'image qu'ils ont pigĂ©e. En groupe, discutez au sujet de lâanimal illustrĂ©. Posez des questions aux enfants. Ăduca-boite Ă jaser-Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duca-boite Ă jaser-Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes images. Pour rĂ©aliser votre boite Ă jaser, vous aurez besoin d'une boite Ă chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez dĂ©corer Ă votre guise. DĂ©posez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variĂ©s en lien avec votre thĂšme Ă lâintĂ©rieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de diffĂ©rents animaux que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce quâils voient. Animaux de la jungle ou animaux de la ferme SĂ©parez un grand carton en 2 parties en dessinant une ligne verticale. Dans le haut dâune colonne, inscrivez Animaux de la jungle » et dans le haut de lâautre, inscrivez Animaux de la ferme ». Demandez aux enfants de nommer diffĂ©rents animaux que vous avez en figurines et de les apposer dans la bonne colonne du tableau. Histoire en sĂ©quence-Ă la ferme Ouvrir histoire en sĂ©quence-Ă la ferme Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes Ă©tapes de l'histoire. Les enfants doivent replacer les images dans le bon ordre et raconter la brĂšve histoire. Construction dâun tableau de feutrine Ouvrir tableau de feutrine-Animaux de la ferme Imprimez. Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur blanche. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ensuite, Ă lâaide des enfants, tracez et dĂ©coupez diffĂ©rentes formes de feutrine aux couleurs variĂ©es. Les formes colleront et tiendront simplement sur votre tableau de feutrine. Changez les formes au fil des saisons et des thĂ©matiques. Nous vous proposons une sĂ©rie de formes sur le thĂšme des animaux de la ferme. ACTIVITĂS DE ROUTINE ET TRANSITION Câest ma place â Animaux de la ferme Ouvrir jeu des places-Animaux de la ferme Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez lâautre copie dans un sac et, Ă tour de rĂŽle, demandez aux enfants de piger une image qui dĂ©terminera la place quâils prendront Ă la table pour la journĂ©e. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin de la ferme Ouvrir mon chemin de la ferme Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour crĂ©er un trajet menant aux diffĂ©rents endroits Ă lâintĂ©rieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus frĂ©quentĂ©s par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore dĂ©limiter les diffĂ©rents ateliers. ACTIVITĂS PHYSIQUES ET MOTRICES Napperons de jeux Ă modeler â Animaux de la ferme Ouvrir napperons de jeux Ă modeler â Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux quâils prĂ©fĂšrent. Laissez de la pĂąte Ă modeler Ă leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin quâils rĂ©ussissent Ă remplir ou reproduire les diffĂ©rentes formes apparaissant sur leur napperon. Fiches ficelles-Animaux de la ferme Ouvrir fiches ficelles â Animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes. La chasse aux animaux de la ferme Ouvrir petits animaux de la ferme Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. Dispersez les animaux dans le local. Vous pourriez aussi faire cette chasse aux animaux Ă l'extĂ©rieur, en dispersant les animaux un peu partout dans la cour. Les enfants partent Ă la recherche des animaux, les dĂ©posent dans un filet ou une pelle et vous les ramĂšnent. Un bain pour les animaux de la ferme Ici, il vous faudra un bac en plastique pas trop profond ainsi quâune petite cuvette en mĂ©tal. Dans le bac en plastique, versez de la poudre au chocolat pour la prĂ©paration de pouding et ajoutez de lâeau petit Ă petit en mĂ©langeant pour crĂ©er de la boue ». Ajoutez des figurines en plastique reprĂ©sentant diffĂ©rents animaux de la ferme. Laissez les enfants jouer avec les animaux. AprĂšs quelques minutes, lorsque les animaux sont bien sales, versez de lâeau tiĂšde dans la cuvette et ajoutez du savon Ă vaisselle. Brassez pour crĂ©er une belle mousse. Les enfants aimeront laver les animaux dans ce bain Ă lâaide de brosses Ă dents ou de brosses Ă vaisselle. Quilles cartonnĂ©es-Animaux de la ferme Ouvrir quilles cartonnĂ©es-Animaux de la ferme Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les animaux. Collez chaque animal sur un rouleau de papier hygiĂ©nique vide. Disposez-les en triangle sur le sol ou, si vous le prĂ©fĂ©rez, installez-les en une ligne devant les enfants. Les enfants pourront faire rouler une balle de tennis ou un petit ballon pour faire tomber les quilles. Encouragez-les Ă nommer les animaux illustrĂ©s sur les quilles quâils font tomber. Rassemblons nos moutons Gonflez plusieurs ballons de fĂȘte de couleur blanche. Ouvrir visage de mouton Imprimez et dĂ©coupez un visage que vous pourrez coller sur chaque ballon Ă lâaide de ruban double face. DĂ©posez une grande boite en carton sur le sol et invitez les enfants Ă la dĂ©corer pour lui donner lâallure dâun enclos pour moutons. Ils pourront, par exemple, dessiner des clĂŽtures, du gazon, des fleurs⊠Dispersez les ballons-moutons dans votre local. Ă votre signal, les enfants doivent tenter de rassembler tous les moutons le plus rapidement possible et les mettre dans lâenclos. ChronomĂ©trez-les! Ils aimeront tenter de battre leur record. Ma ferme Ă lacer Ouvrir Formes Ă lacer-Ma ferme Ă lacer Imprimez, plastifiez et perfore les trous tout autour des diffĂ©rentes formes. Donnez un lacet ou un bout de laine aux enfants pour leur permettre de les lacer. La ferme Remplissez un bac avec des copeaux de bois et ajoutez-y des figurines poule, cheval, mouton, cochon, poussins, lapin, fermier,. Les enfants sâamusent dans la ferme. Jeu du cochon rose Imprimez jeu du cochon Imprimez, plastifiez, dĂ©coupez et collez sur le mur le gros cochon rose. Donnez une queue plastifiĂ©e Ă chaque enfant. Ă tour de rĂŽle, bandez les yeux de l'enfant et celui-ci doit coller la queue au cochon. Enfilage Ouvrir formes Ă lacer-Animaux de la ferme Imprimez, tracez sur un carton et dĂ©coupez. Perforez avec un poinçon des trous tout autour. Les enfants sâamusent Ă enfiler les formes avec un lacet. OĂč sont les souris Ouvrir souris Imprimez et plastifiez. Placez de petites images de souris en carton un peu partout dans votre local, laissez seulement la queue dĂ©passer. Au signal, les enfants doivent aller Ă la recherche des souris. Il nây a pas de gagnant, lâimportant est de sâamuser. Ă la fin, vous pouvez donner une petite souris Ă chaque enfant pour quâil puisse lâapporter Ă la maison. Variantes vous pouvez colorier les souris de diffĂ©rentes couleurs et mentionner une couleur spĂ©cifique Ă chaque enfant exemple rapporte la souris rouge ». Lâanimal musical Faites jouer une musique et, lorsque vous lâarrĂȘtez, montrez une image dâanimal aux enfants et ils doivent imiter celui-ci le cri et la dĂ©marche. Lorsque vous repartez la musique, lâenfant recommence Ă danser et lorsque vous lâarrĂȘtez, il y a un nouvel animal Ă imiter. Utilisez le jeu dâimages les animaux de la ferme Le poulailler Remplissez un bac avec des copeaux de bois et ajoutez-y des figurines poussin, poule, coq, Ćufs. Les enfants sâamusent dans le poulailler. Au galop Placez-les par terre et sautez Ă lâintĂ©rieur. Galopez entre les cerceaux. Poussin ou lapin Tenez-vous Ă un bout de la salle. Demandez aux enfants de se placer dos au mur, Ă lâautre bout de la salle. Montrez-leur lâimage du lapin. Faites-les avancer vers vous en sautant comme un lapin. Montrez une image de poussin et les enfants doivent sâarrĂȘter, se mettre Ă quatre pattes et picosser comme un poussin. Alternez entre le poussin et le lapin jusquâĂ ce que tous les enfants soient arrivĂ©s jusquâĂ vous. Recommencez. Mon beau cheval Donnez aux enfants des bandes de papier crĂ©pon de toutes les couleurs et ces derniers dansent, sautent et tournent au rythme d'une musique. Vous pouvez attacher les bandes de papier aux vĂȘtements des enfants ou les insĂ©rer un bout des pantalons, dans les manches, dans le collet du chandail, etc. Rentrons les moutons Un joueur tient le rĂŽle du chien et les autres sont des moutons. Le chien doit attraper les moutons qui se dĂ©placent Ă quatre pattes. Si les moutons se couchent sur le dos, il est en sĂ©curitĂ© et le chien ne peut pas l'attraper. Si un mouton se fait toucher alors qu'il marche Ă quatre pattes, il devient le chien aussi et doit capturer les moutons. Le jeu se termine lorsqu'il reste quâun seul mouton. Petite devinette Mettez des figurines dâanimaux dans un sac. Au toucher, les enfants doivent deviner de quels animaux il sâagit. Une visite Ă la ferme Ce jeu imaginaire est trĂšs simple Ă rĂ©aliser et ne requiert peu ou pas de matĂ©riel. Vous pouvez le faire assis au sol ou sur une chaise. Vous partez Ă la ferme et vous faites un tour de tracteur. Donc, faites semblant de vous promener sur une route rocailleuse, voilĂ quâĂ gauche, il y a lâenclos des moutons. Regardez comme il y a de nombreux agneaux! Un peu plus loin, il y a les vaches. Essayez de les compter⊠En repartant, vous devez vite vous arrĂȘter, car des canards traversent la route. Et ainsi de suite. Vous verrez, les enfants comprendront vite et vous suggĂ©reront une histoire bien Ă eux. Au galop Promenez-vous Ă cheval sur un manche de balai. La famille des animaux Divisez votre groupe en trois. Il y aura la famille du cheval, du mouton et du cochon. Dites dans lâoreille des enfants Ă quelle famille ils appartiennent. Au signal, tous doivent se mettre Ă imiter lâanimal de sa famille. Cacophonie garantie! Mon beau cheval Donnez aux enfants des bandes de papier crĂ©pon de toutes les couleurs. Ces derniers dansent, sautent et tournent au rythme d'une musique. Vous pouvez attacher les bandes de papier aux vĂȘtements des enfants ou insĂ©rer un bout dans leur pantalon, dans leur manche, dans le collet de leur chandail, etc. ACTIVITĂS COGNITIVES On nourrit les animaux de la ferme Ouvrir nourrir les animaux de la ferme Remplissez un bac dâavoine ou de cĂ©rĂ©ales Cheerios pour reprĂ©senter de la moulĂ©e. Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les visages dâanimaux. DĂ©coupez ensuite la bouche de chaque animal. Ă lâaide de colle chaude, collez les visages sur de petits plats en plastique. Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez aussi les cartes. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une carte et nomment lâoutil, le chiffre ainsi que lâanimal illustrĂ©s et nourrissent ensuite ce dernier. Par exemple, si un enfant pige une carte sur laquelle on voit un cochon, une cuillĂšre et le chiffre 3, celui-ci devra verser 3 cuillerĂ©es de moulĂ©e » dans la bouche du cochon. Mesurons les animaux Ouvrir mesurons les animaux Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les cartes. DĂ©posez un bol contenant de petits cubes en mousse ou en bois en quantitĂ© sur la table. Les enfants dĂ©posent des cubes dans le bas de chaque carte, de la tĂȘte jusquâau derriĂšre des diffĂ©rents animaux et comptent ensuite les blocs en guise de mesure ». Quel animal est le plus long? Lequel est le plus court? Comptons les animaux de la ferme Ouvrir comptons les animaux de la ferme Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les fermes. Dâabord, les enfants peuvent les placer en ordre numĂ©rique sur le sol. Ensuite, invitez-les Ă dĂ©poser le bon nombre de figurines reprĂ©sentant des animaux de la ferme sur chaque ferme, selon le nombre qui y est indiquĂ©. Si vous le souhaitez, vous pouvez aussi faire piger 2 fermes, encourager les enfants Ă dĂ©poser le bon nombre dâanimaux sur chacune et ensuite leur demander quelle ferme contient le plus dâanimaux. Des Ćufs pour Ă©crire Ouvrir des Ćufs pour Ă©crire Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les poules ainsi que les Ćufs contenant des lettres. Donnez Ă chaque enfant un bol rempli de paille de PĂąques pour reprĂ©senter un nid. Les enfants pigent une poule quâils positionnent dans leur nid. Ensuite, les enfants doivent trouver les lettres nĂ©cessaires pour Ă©crire le mot qui est inscrit sur leur poule. Lisez les mots en groupe lorsque tous ont rĂ©ussi. Ăduc-maths â Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-maths-Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez. Les enfants comptent les animaux sur les cartes et les associent au bon nombre. Jeu-formes en bĂąton â Animaux de la ferme Ouvrir jeu-formes en bĂąton-Animaux de la ferme Imprimez et plastifiez. DĂ©coupez les bĂątonnets de couleur ou utilisez des bĂątons Popsicle. Les enfants doivent aider le fermier Ă bĂątir des enclos Ă lâaide des bĂątonnets pour Ă©viter que les animaux sâĂ©chappent. Jeu â Les quatre animaux de la ferme Ouvrir jeu-Quatre animaux de la ferme Imprimez, collez sur un carton opaque et dĂ©coupez. Placez toutes les cartes Ă lâenvers sur le sol ou la table de façon quâon ne voie pas les animaux. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ©. AussitĂŽt quâun enfant obtient le 1 » sur le dĂ©, il retourne une carte que lui seul regarde. Sâil nâa pas lâanimal devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre animaux diffĂ©rents devant lui gagne la partie. Animaux de la ferme ou non Ouvrir animaux de la ferme ou non Imprimez une fiche pour chaque enfant. Sâils le dĂ©sirent, les enfants colorient dâabord les animaux. Ils les dĂ©coupent et les collent dans le bon encadrĂ©, selon sâil sâagit dâanimaux de la ferme ou non. Ăduc-associe â Animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-associe â Animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Les enfants ajoutent les animaux de la ferme Ă lâimage en associant les formes. Ils dĂ©coupent les formes et les collent au bon endroit. Ăduc-couleurs - Les animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-couleurs-Les animaux de la ferme Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Ăvidemment, vous pouvez Ă©galement imprimer une feuille par enfant. Les enfants doivent associer les diffĂ©rentes images en les reliant au crayon de la mĂȘme couleur. Vous pouvez leur demander dâutiliser un crayon de la mĂȘme couleur ou un autre crayon. Ăduca-symĂ©trie - Les animaux de la ferme Ouvrir Ă©duca-symĂ©trie-Les animaux de la ferme Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas Ă colorier en reproduisant exactement celui du haut en couleurs. Ăduc-intrus - Les animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-intrus-Les animaux de la ferme Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans lâimage. Ăduc-paires â Les animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-paires-Les animaux de la ferme Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la mĂȘme couleur. Pour une utilisation durable et Ă©cologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables Ă sec. Ăduc-tracĂ© â Les animaux de la ferme Ouvrir Ă©duc-tracĂ©-Les animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracĂ© en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l'objet reliĂ© de la mĂȘme couleur que le tracĂ©. Dessin Ă numĂ©ros - Les animaux de la ferme Ouvrir dessin Ă numĂ©ros-Les animaux de la ferme Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. De quel animal sâagit-il? Les enfants choisissent un animal utilisez de petites figurines dâanimaux de la ferme et le dissimulent dans leurs mains. Le but du jeu est de donner une description de son animal ou dâen faire une imitation et les autres tentent de deviner de quel animal il s'agit. Lâenfant qui devine va Ă son tour choisir un animal, et ainsi de suite. Quand je vais Ă la fermeâŠLes enfants sâassoient en cercle. Chaque enfant doit rĂ©pĂ©ter la phrase suivante Quand je vais Ă la ferme, je vois⊠» et rajoute un animal Ă la liste. Variante Avec les plus vieux, demandez aux enfants de faire le cri dâun animal et de rĂ©pĂ©ter le cri de tous les autres animaux avant dâen ajouter un autre. Animaux dans lâenclos Pour ce jeu, vous aurez besoin des petites figurines dâanimaux de la ferme. Pour reprĂ©senter les enclos des animaux, servez-vous des petits casseaux de fraises ou de framboises que vous tournez Ă l'envers. Vous pouvez ensuite numĂ©roter les enclos de 1 Ă 5, par exemple, et mettre le bon nombre d'animaux dans chaque enclos. Exemple dans lâenclos 1, il doit y avoir seulement une figurine, dans lâenclos 2, il doit y avoir deux figurines, et ainsi de suite. Le coq DĂ©signez un meneur de jeu. Ce dernier se dĂ©place et les autres enfants doivent imiter tous les faits et gestes du coq. Allouez un certain temps et changez de coq. Variante vous pouvez demander aux enfants dâimiter un animal de la ferme et par la suite, tous les enfants pourront se joindre Ă lui. Ă la ferme ou Ă lâeau Accrochez au mur un carton bleu et un autre vert. Utilisez des revues ou des illustrations d'animaux. Les enfants devront placer les images au bon endroit, Ă savoir si lâanimal vit sur la ferme ou dans l'eau. OĂč habitent les animaux Ouvrir jeu oĂč habitent les animaux Imprimez et plastifiez le jeu. Ă lâaide de velcro, les enfants doivent trouver oĂč habitent les animaux. Que mange quoi? Ouvrir jeu d'association animaux de la ferme Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez une sĂ©rie de cartes. Les enfants doivent associer lâanimal Ă la nourriture exemple un lapin et une carotte, un Ă©cureuil et une noix, une vache et du foin. ACTIVITĂ SOCIAL ET AFFECTIF Tape-tape animaux de la ferme Pour cette activitĂ©, vous devrez acheter 2 paires de mitaines pour enfants. Sur le dessus de la mitaine droite de chaque paire, collez une image de mouton. Sur le dessus de chaque mitaine gauche, collez une image de poule. 2 enfants enfilent les mitaines et sâassoient face Ă face Ă la table. Les autres enfants se placent entre ces 2 enfants. Ouvrir jeu-tape tape animaux de la ferme Imprimez les cartes et collez-les sur des cartons opaques. Plastifiez les cartes ainsi créées. Pour jouer, retournez rapidement une carte et dĂ©posez-la sur la table, entre les 2 enfants. Si câest une carte mouton », le premier enfant qui met sa mitaine de mouton » dessus la remporte. Si câest une carte poule », le premier enfant qui met sa mitaine poule » dessus la remporte. Si câest une carte forme », le premier enfant qui nomme celle-ci la remporte. Ici, les autres joueurs peuvent donc participer et remporter des cartes. AprĂšs un certain nombre de cartes, donnez la chance Ă deux autres enfants de porter les mitaines. Une fois toutes les cartes jouĂ©es, faites le dĂ©compte pour voir qui en a amassĂ© le plus. Les animaux de la ferme nous nourrissent Ouvrir les animaux de la ferme nous nourrissent Imprimez et dĂ©coupez les animaux. Divisez un grand carton en 3 et collez lâun de ces animaux dans chaque partie. Avec les enfants, parlez de la provenance de diffĂ©rents aliments et profitez-en pour nommer des aliments provenant des 3 animaux illustrĂ©s. Ensuite, fournissez des circulaires dâĂ©picerie et invitez les enfants Ă dĂ©couper des photos de ces aliments quâils pourront associer aux animaux en les collant dans le rectangle correspondant. PoupĂ©es Ă habiller - Le fermier et la fermiĂšre Ouvrir poupĂ©es Ă habiller-Le fermier et la fermiĂšre Imprimez et plastifiez. Laissez les piĂšces Ă la disposition des enfants. Ils pourront sâamuser Ă habiller la poupĂ©e de diffĂ©rentes façons. Les animaux animĂ©s Les enfants se placent en Ă©quipe. Ă lâaide de marionnettes reprĂ©sentant les animaux de la ferme, ils inventent une petite histoire. ACTIVITĂS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/DâEXPLORATION La ferme Remplissez un bac avec des copeaux de bois et ajoutez-y des figurines poule, cheval, mouton, cochon, poussin, lapin, fermier. Les enfants sâamusent dans la ferme. Pis de vache Remplissez un gant en latex de lait. Attachez-le Ă l'aide d'un Ă©lastique. Suspendez-le de façon Ă ce qu'il soit facilement accessible aux les enfants. Mettez un plat en dessous. Avec une aiguille, faites un petit trou au bout des doigts et montrez aux enfants comment traire la vache. Transformation Donnez Ă chaque enfant un petit pot transparent et hermĂ©tique. Versez-y de la crĂšme 35% et demandez-leur de brasser leur pot et de regarder le changement de la texture beurre. ACTIVITĂS CULINAIRES Lâaliment de la semaine â Le lait Ouvrir Ă©duc-affiche-Le lait Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes affiches pour prĂ©senter lâaliment de la semaine aux enfants. Ces affiches permettront aux enfants de dĂ©couvrir diffĂ©rents aliments de tous les jours sous diffĂ©rentes formes. Affichez-les prĂšs de la table oĂč les enfants mangent ou dans votre coin cuisine. Collation de souris Coupez un cantaloup ou un melon miel en deux. Videz le melon en faisant des petites boules. Mettez le melon dans une assiette, de façon Ă avoir l'Ă©corce sur le dessus. Prenez des bĂątons de brochettes et plantez-y les boules de melon avec du fromage et d'autres fruits, si vous le dĂ©sirez. Piquez le tout dans le melon. Petite dĂ©gustation de fromages, le repas prĂ©fĂ©rĂ© des petites souris. La boisson des petits lapins 3-4 carottes, 3-4 oranges, 2 cuillĂšres de sirop dâĂ©rable 2-3 cuillĂšres de jus de citron. Ăpluchez les carottes et les oranges et coupez-les en morceaux. Mixez le tout, ajoutez le sirop dâĂ©rable et le jus de citron. Versez dans les verres et servez aussitĂŽt. La trempette du fermier 1 paquet dâĂ©pinards 1 œ tasse de crĂšme sĂ»re 1 tasse de mayonnaise 3 Ă©chalotes hachĂ©es finement 1 enveloppe de soupe aux lĂ©gumes dĂ©shydratĂ©e Sel et poivre, au goĂ»t Cette recette se rĂ©alise Ă merveille avec les enfants. Donnez des couteaux en plastique aux enfants. Demandez-leur de couper les Ă©pinards en petits morceaux. MĂ©langez la mayonnaise, la crĂšme sĂ»re et la soupe aux lĂ©gumes dans un grand bol. Demandez aux enfants dây ajouter leurs Ă©pinards coupĂ©s et hachĂ©s. Offrez-leur dây tremper leurs lĂ©gumes prĂ©fĂ©rĂ©s, des craquelins de blĂ© ou encore de petits pitas de blĂ©. Excellente pour la santĂ©, cette trempette remplie de vitamines donne de lâĂ©nergie au fermier pour la journĂ©e. ACTIVITĂS DâARTS PLASTIQUES Mon cheval Tracez le pied de chaque enfant sur un papier construction brun. Au besoin, aidez-les Ă dĂ©couper leur trace de pied. Ils collent leur pied Ă la verticale sur un papier construction, avec le talon vers le haut. Ils collent ensuite 2 yeux mobiles sur leur talon et dessinent 2 narines sur leurs orteils pour transformer leur pied en tĂȘte de cheval. Ils dĂ©coupent ensuite 2 triangles bruns quâils colleront par-dessus leur talon oreilles avant de dĂ©couper un long rectangle dans le mĂȘme papier construction. Ils collent ce dernier Ă la diagonale, avec une extrĂ©mitĂ© touchant leur talon en guise de cou. Ils collent des morceaux de laine sur ce rectangle pour reprĂ©senter une criniĂšre. Encouragez les enfants Ă trouver un nom Ă leur cheval. Petit cochon triangulaire Ouvrir petit cochon triangulaire Imprimez le modĂšle et invitez les enfants Ă tracer les oreilles et le nez dans le haut dâun papier construction rose. Ils les dĂ©coupent. Les enfants peinturent 3 bĂątons Popsicle avec de la gouache rose. Laissez sĂ©cher. Ensuite, ils collent les 3 bĂątons sur le papier rose restant de maniĂšre Ă former un triangle et dĂ©coupent le contour de ce dernier. Ils collent les 2 oreilles de chaque cĂŽtĂ© de la pointe supĂ©rieure du triangle et le nez sur le cĂŽtĂ© infĂ©rieur du triangle, au centre. Ă lâaide dâun crayon-feutre, ils peuvent dessiner 2 narines sur le nez lignes verticales. Il ne leur reste plus quâĂ coller 2 yeux mobiles sur le visage de leur petit cochon. Lunettes-Animaux de la ferme Ouvrir lunettes-Animaux de la ferme Imprimez le modĂšle pour chaque enfant. Invitez-les Ă dĂ©couper et Ă colorier leurs lunettes. Fournissez de petits brillants autoadhĂ©sifs que les enfants pourront presser sur les tiges. Ils aimeront porter leurs lunettes lors de vos balades dans le quartier. Marionnettes â Les animaux de la ferme Ouvrir marionnettes-Les animaux de la ferme Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper et de les dĂ©corer avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage. Fixez les images sur des bĂątons de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. ModĂšles-Animaux de la ferme Ouvrir modĂšles-Animaux de la ferme Imprimez les diffĂ©rents modĂšles selon vos besoins et utilisez-les pour vos diverses activitĂ©s et crĂ©ations. Pochoirs â Les animaux de la ferme
DĂ©couvrez le coffret peinture au numĂ©ro animaux de la forĂȘt de la collection Les ateliers du calme de Janod, une activitĂ© crĂ©ative pour les enfants dĂšs 7 ans, permettant de rĂ©aliser deux tableaux colorĂ©s reprĂ©sentant des animaux sauvages Ă©cureuil, renard, cerf... GrĂące Ă ce coffret de loisirs crĂ©atifs, votre enfant pourra crĂ©er ses premiĂšres oeuvres d'art avec des couleurs vibrantes et couvrantes. Les enfants seront guidĂ©s par le contour et des numĂ©ros qui disparaĂźtront sous une couche de peinture. Petit Ă petit, le tableau prendra vie Ă chaque couleur ajoutĂ©e. Un magnifique coffret de peinture composĂ© de 15 godets de peinture aquarelle et d'un feutre-pinceau avec rĂ©servoir dâeau, qui permettra de dĂ©velopper la crĂ©ativitĂ© de vos enfants. En savoir plus Le coffret contient 2 tableaux Ă peindre dont 1 avec dĂ©tails en dorure, 1 palette de peinture aquarelle 15 godets, 1 Ă©ponge, 1 feutre-pinceau avec rĂ©servoir dâeau et 1 cadre Ă peindre. Une fois les tableaux achevĂ©s, votre enfant pourra les accrocher dans sa chambre ou les offrir. Un cadeau crĂ©atif Ă offrir aux filles et aux garçons dĂšs 7 ans. Dimensions d'un tableau 19,5 x 23,5 cm La collection "Peinture par numĂ©ro" Les Ateliers du Calme de Janod propose une activitĂ© de peinture pour les enfants. De l'aquarelle couvrante et sans odeur. Avec un temps de sĂ©chage rapide, elle offre un rendu poĂ©tique aux tableaux des enfants. Le feutre-pinceau avec rĂ©servoir dâeau est trĂšs pratique, plus besoin dâavoir un verre dâeau Ă changer rĂ©guliĂšrement pour avoir un pinceau propre! On remplit le rĂ©servoir dâeau et lorsqu'on veux nettoyer la pointe du feutre, on utilise lâĂ©ponge fournie malin! Un feutre Ă rĂ©utiliser pour ses prochaines peintures une fois lâactivitĂ© terminĂ©e. 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DĂ©couvrez le coffret bijoux pierres porte-bonheur Ă crĂ©er de la collection Les ateliers bijoux de Janod, un coffret crĂ©atif trĂšs complet permettant aux enfants dĂšs 8 ans, de confectionner leurs propres bijoux facilement. Le coffret comprend les instructions et le matĂ©riel nĂ©cessaires pour rĂ©aliser 16 bijoux 13 bracelets et 3 colliers. De belles pierres...