3 Complétez la première case du schéma suivant puis caractérisez le régime totalitaire stalinien dans les années 1930 en donnant à chacune des trois rubriques proposées un titre approprié. (2,5 points) 4. Citez un exemple d’adaptation législative à l’évolution de la société française sous la V e République. (1 point) SpécialBac : les trucs à retenir sur La Ferme des animaux Le courant : Georges Orwell se reconnaît politiquement dans le courant révolutionnaire et anti-stalinien. Ses œuvres parfois Lescaractéristiques du régime totalitaire stalinien en URSSDrapeau de l'URSSLénine (1870-1924)Staline (1878-1953)Accélére la mise en place du communisme19241928Le contrôle de l'économiemoderniser l'URSSUne intense propagandeLa presseLe cinémaLa radioDéveloppement du culte de la personnalité autour de StalineLes femmesLa jeunesseLes Lerégime stalinien se présente comme une démocratie, mais il s’agit en fait d’un régime totalitaire : le PCUS a tous les pouvoirs, c’est un parti unique et les opposants sont éliminés. Lapromotion éclair d’un Nikolaï Iejov (ouvrier à 11 ans, devenu chef du NKVD en 1937 après une « carrière météoritique » puis exécuté en 1940 sur ordre de Staline) n’est toutefois pas représentative du destin de la vague de promus des années 1930 et « l’enracinement du pouvoir bolchévique ne s’explique pas seulement par la machine totalitaire Stalineau pouvoir 1924-1953/ Hitler au pouvoir 1933-1945 Régime totalitaire : régime politique dans lequel l’Etat contrôle l’ensemble des activités de la population grâce à la propagande, à une police politique, à l’encadrement de la jeunesse et à la mise en place de sanctions lourdes pour les opposants. Ce régime s’accompagne également du culte de la personnalité du chef. Acela le régime totalitaire, qui abolit la distinction entre privé et public, ajoute la destruction de la vie privée : celle-ci est investie par les techniques modernes de communication (on ne saurait minimiser le rôle de la radio dans l’Allemagne nazie et en URSS). Par ailleurs, la méfiance et la délation généralisée interdisent toute relation privée, y compris à l’intérieur Découvrezvos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. 14 déc. 2021 - Cette épingle a été découverte par Masina Grenard. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Pinterest. Aujourd'hui. Explorer. Lorsque les résultats de saisie automatique sont disponibles, utilisez les flèches Haut et Bas pour vous déplacer et la touche Entrée pour sélectionner expériencestotalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres I –Le régime communiste A –De Lénine à Staline. Les régimes politiquesen Europe en 1938 Manuel Lelivrescolaire2016, p. 65. I –Le régime communiste A –De Lénine à Staline. La mise en place du régime Décembre 1917 Début des nationalisations d’usines et de banques Mai-juin 1918 Réquisition des récoltes rPdvrGr. L’Allemagne nazie est un Etat totalitaire dictature et raciste croyance en l’infériorité des races de l’arrivée d’Hitler au pouvoir en 1933 jusqu’à sa mort en 1945. Tout d’abord nous expliquerons en quoi l’Allemagne est un régime totalitaire pendant cette période, puis nous nous montrerons le racisme mis en place L’Allemagne est un Etat totalitaire car elle réunit toutes les caractéristiques d’une dictature. En effet, en 1933, Hitler devient Chancelier et a les pleins pouvoirs dès 1934 à la mort d’Hindenburg. Il est le chef unique de l’Allemagne et le seul parti autorisé est le sien le NSDAP. Par exemple le PC est interdit après l’incendie du Reichstag. Hitler met en place une police politique, la gestapo, en appui à ses milices SS et SA. Celle ci traque les opposants au régime et les envoie dans des camps qui sont crées dès 1933. C’est la fin des libertés de parole, d’expression…mais Hitler veut aller encore plus loin et contrôler les pensées de la population allemande. Pour cela il se sert de la propagande au moyen d’affiches, du cinéma, de la radio…Afin de mieux embrigader la population, il crée aussi les jeunesses hitlériennes qui formatent les jeunes et instaure un culte de la son incarcération après le putsch de Munich, Hitler rédige Mein Kampf qui expose son programme politique mais surtout sa vision de la supériorité de la race aryenne allemande sur les autres races, tels les juifs par exemple. En 1935, les Lois de Nuremberg sont mises en place qui excluent les juifs de la citoyenneté allemande, les empêchent de pratiquer certains métiers et de se mêler à la population allemande. Ils doivent porter des étoiles jaunes pour être distingués dans la rue. Cette politique aboutit à la nuit de cristal le 9 et 10 novembre 1938. Mais Hitler vise aussi d’autres populations de par sa vision raciste les noirs, les tsiganes, les aliénés, les handicapés, les homosexuels. Reprendre les idées développées pour bien montrer que l’on a traité le conclusion, l’Allemagne nazie est donc bien un Etat totalitaire et raciste. Ce n’est qu’à la mort d’Hitler en 1945 et à la fin de la guerre, qu’un tel régime disparaît en est un Etat totalitaire car elle réunit toutes les caractéristiques d’une dictature. En effet, en 1933, Hitler devient Chancelier et a les pleins pouvoirs dès 1934 à la mort d’Hindenburg. Il est le chef unique de l’Allemagne et le seul parti autorisé est le sien le NSDAP. Par exemple le PC est interdit après l’incendie du Reichstag. Hitler met en place une police politique, la gestapo, en appui à ses milices SS et SA. Celle ci traque les opposants au régime et les envoie dans des camps qui sont crées dès 1933. C’est la fin des libertés de parole, d’expression…mais Hitler veut aller encore plus loin et contrôler les pensées de la population allemande. Pour cela il se sert de la propagande au moyen d’affiches, du cinéma, de la radio…Afin de mieux embrigader la population, il crée aussi les jeunesses hitlériennes qui formatent les jeunes et instaure un culte de la son incarcération après le putsch de Munich, Hitler rédige Mein Kampf qui expose son programme politique mais surtout sa vision de la supériorité de la race aryenne allemande sur les autres races, tels les juifs par exemple. En 1935, les Lois de Nuremberg sont mises en place qui excluent les juifs de la citoyenneté allemande, les empêchent de pratiquer certains métiers et de se mêler à la population allemande. Ils doivent porter des étoiles jaunes pour être distingués dans la rue. Cette politique aboutit à la nuit de cristal le 9 et 10 novembre 1938. Mais Hitler vise aussi d’autres populations de par sa vision raciste les noirs, les tsiganes, les aliénés, les handicapés, les homosexuels. En conclusion, l’Allemagne nazie est donc bien un Etat totalitaire et raciste. Ce n’est qu’à la mort d’Hitler en 1945 et à la fin de la guerre, qu’un tel régime disparaît en Allemagne. Accueil Découvrez toutes nos études La propagande hitlérienne Adolf Hitler et des à la Maison brune de Munich. Adolf Hitler salué par des jeunesses hitlériennes au Congrès du parti nazi à Nuremberg. Adolf Hitler et des à la Maison brune de Munich. Date de création 1932 Date représentée 1932 Adolf Hitler salué par des jeunesses hitlériennes au Congrès du parti nazi à Nuremberg. Date de création 1938 Date représentée 1938 Date de publication Mars 2016 Auteur Charlotte DENOËL L’arrivée de Hitler au pouvoir en Allemagne Dans les années 1920 en Allemagne, le refus des conditions imposées par les vainqueurs lors du traité de Versailles, la crise financière et les liens entre la République de Weimar 1919-1933 et les milieux économiques ont suscité le mécontentement de la population et favorisé la montée de l’opposition, en particulier du parti ouvrier allemand national-socialiste NSDAP dirigé par Adolf Hitler 1889-1945, fils d’un douanier autrichien et soldat durant la Grande Guerre. Promettant une amélioration de leur situation aux classes ruinées par l’inflation et aux millions de chômeurs, il réussit à forger un parti de masse, flanqué d’organisations paramilitaires telles les sections d’assaut et prônant des valeurs nationalistes. Le NSDAP, qui en 1928 n’avait remporté que 3 % des suffrages, s’imposa progressivement à la faveur de la crise de 1929, grâce au soutien financier de quelques grands groupes industriels et à une alliance avec la droite traditionnelle. Devant le recul de son parti aux élections du 6 novembre 1932 au profit des communistes et des sociaux-démocrates, Hitler intrigua auprès de ses alliés pour s’emparer légalement du pouvoir. Le 30 janvier 1933, il fut nommé chancelier par le président Hindenburg. La période qui suit fut consacrée d’une part au renforcement du pouvoir personnel de Hitler, qui prit le double titre de chancelier et de président du Reich à la mort de Hindenburg le 2 août 1934, à la consolidation du nouveau régime à travers l’élimination des opposants, l’interdiction des autres partis politiques et la mise en place d’un Etat centralisé, et, d’autre part, à la reprise dès 1936 d’une militarisation du pays et d’une politique extérieure agressive. L’embrigadement des masses Conscient de la nécessité d’étendre les assises du parti nazi au sein de la population, Hitler n’hésita pas, dès les années qui précédèrent son accession au pouvoir, à mettre en œuvre une politique de propagande destinée à embrigader les masses et à leur inculquer l’idéologie nazie. Utilisant à cet effet les médias, il fit de l’image, et en particulier de la photographie, moyen d’expression accessible à tous, une arme d’une efficacité redoutable. Si les photographies étaient jusque-là chargées d’enregistrer une trace des événements le plus souvent à des fins politiques, elles se transformèrent avec Hitler en véritables monuments à la gloire d’un homme et d’une époque, donnant une image quasi mystique du chef et témoignant du caractère spectaculaire et grandiose des rassemblements organisés par le parti nazi. Une photographie de Heinrich Hoffmann 1885-1957, ami personnel et iconographe attitré de Hitler, montre ainsi ce dernier entouré d’une quarantaine de jeunes venus de toute l’Allemagne à la Maison brune de Munich, en 1932. Les militants sont rassemblés en une masse compacte qui dégringole vers Hitler, assis en retrait, mains posées sur une table jonchée des restes d’une collation. Leurs visages rayonnants et leurs yeux brillants fixés sur le Führer expriment avec force la fascination qu’ils ressentent envers lui. L’effet de contre-plongée et l’isolement du chef au premier plan, séparé des par la table, accentuent le caractère mystique de cette réunion. Par ailleurs, la légende qui accompagne cette image – Comme leurs yeux brillent, lorsque le Führer est tout près d’eux ! » – est révélatrice du rôle fondamental qui est dévolu à la photographie celle-ci doit être capable de communiquer à son tour aux masses l’exaltation qui animent ces jeunes Cette caractéristique se retrouve dans une seconde photographie qui représente Hitler salué par des organisations hitlériennes lors d’un congrès du parti nazi à Nuremberg, en novembre 1938. Des rangées de garçons et de filles aux visages enthousiastes, serrés les uns contre les autres, tendent comme un seul homme leur bras droit vers le Führer. Ici encore, le caractère spectaculaire de l’événement est renforcé par l’angle de vue tous les regards convergent vers le chef qui se tient au premier plan, debout dans une Mercedes entourée d’une escorte. Au mouvement descendant de l’image correspond ainsi l’ascendant du Führer sur les foules, et notamment sur la jeunesse dont il exploitait les sentiments patriotiques. Prises à des dates différentes, ces deux photographies sont ainsi d’un grand intérêt pour apprécier le charisme et le magnétisme qui se dégageaient de la personne de Hitler à l’occasion des réunions privées comme des grands rassemblements. Chacun de ses mouvements, chaque mot de son discours, chaque mimique de son visage, étaient destinés à susciter une sorte de transe chez les individus lors de ses apparitions publiques triomphales, qui s’accompagnaient d’une monstration » de sa personne devant les foules. Galvanisées par la vue et les paroles du chef, celles-ci acquéraient un sentiment de puissance et étaient atteintes par une sorte d’ivresse collective. La construction d’un Etat totalitaire L’arrivée au pouvoir de Hitler s’est accompagnée de la mise en place d’un appareil totalitaire et, en particulier, d’un renforcement de la propagande de masse dans laquelle la photographie jouait un rôle de premier plan. En témoignent la création, le 14 mars 1933, d’un ministère de l’Information et de la Propagande, placé sous la responsabilité de Goebbels, l’inauguration par ce dernier de la foire photographique de Berlin, Die Kamera », le 4 novembre 1933, et la désignation d’un petit nombre de photographes officiels chargés de conférer une aura d’éternité aux traits du Führer ainsi qu’aux événements nationaux. Dès 1933, la photographie devint ainsi partie intégrante de l’information, au même titre que la presse, la radio ou les actualités cinématographiques. Son impact était d’autant plus grand qu’elle possédait une visibilité considérable depuis l’apparition du photojournalisme dans les années 1920 et l’inflation des images dans les journaux. De même que le contrôle de la vie artistique, le développement d’un appareil policier répressif ou la centralisation étatique, l’exploitation des moyens de communication de masse a par conséquent permis aux dirigeants nazis de construire un Etat totalitaire dans lequel tous les efforts étaient accomplis en vue d’instaurer le culte du chef et de forger un homme nouveau. L’Allemagne de Hitler, 1933-1945 »Paris, in L’Histoire , 1991. Igor GOLOMSTOCK, L’Art totalitaire. Union soviétique – IIIe Reich – Italie fasciste – Chine, Paris, Ed. Carré, 1991. Adelin GUYOT et Patrick RESTELLINI, L’Art nazi un art de propagande, Bruxelles, Complexe, 1996. Ian KERSHAW, Hitler, essai sur le charisme en politique, Gallimard, coll. Folio Histoire », 2001. Eric MICHAUD, Un art de l’éternité, l’image et le temps du national-socialisme, Paris, Gallimard, 1996. Pierre MILZA, Les Fascismes, Paris, Seuil, coll. Points Histoire », 1991. Pierre MILZA et Serge BERSTEIN, Dictionnaire historique des fascismes et du nazisme, Bruxelles, Complexe, 1992. Charlotte DENOËL, La propagande hitlérienne », Histoire par l'image [en ligne], consulté le 24/08/2022. URL La frise sur le cinéma au féminin et notamment l’entrée sur Leni Riefenstahl en 1933 Albums liés Découvrez nos études Hitler à Paris La Blitz Besuch » visite éclair L’armistice franco-allemand est signé le 22 juin 1940. La moitié nord et la côte atlantique du territoire… Faute de main Sport et propagande Le 15 mai 1938, certains journaux allemands et britanniques consacrent leur une à un événement sportif dépassé par son enjeu… Le charisme de Hitler La conquête du pouvoir par Hitler Au lendemain de la Première Guerre mondiale, rien ne semblait prédestiner Adolf Hitler 1889-1945 à devenir le… L'exposition d'art dégénéré en 1937 La condamnation de l’art moderne par les nazisPris lors de l’exposition Entartete Kunst organisée en 1937 à Munich par les nazis, ce cliché du mur… La menace communiste dans la France de l'entre-deux-guerres Au début des années 1920, les esprits sont marqués par les révolutions russes de février et d’octobre 1917. 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DOCUMENT 1 Affiche de 1937 en l'honneur de Staline. DOCUMENT 2 Lettre d'un paysan au journal Notre Village, vers1930. "Camarades, vous écrivez dans votre journal que tous les paysans pauvres et moyennement aisés adhèrent volontairement au kolkhoze, mais ce n'est pas vrai. Ainsi, dans notre village, tous n'entrent pas au kolkhoze de bon gré. Quand circula le registre des adhésions, 25 % seulement signèrent, tandis que 75 % s'abstenaient. Ils ont collecté les semences par la terreur, en multipliant procès-verbaux et arrestations. Si quelqu'un exprimait son opposition, on le menaçait d'emprisonnement et de travail forcé. Vous vous êtes trompés sur ce point, Camarades la vie collective peut exister seulement à condition que la masse entière des paysans l'adopte volontairement, et non par force [...] Je vous prie de ne pas révéler mon nom, car les gens du Parti seraient furieux." DOCUMENT 3 Extrait d'un article de B. Souvarine, exilé russe en France. "On se représente mal en Europe et en Amérique la besogne d'extermination accomplie par Staline à l'intérieur de l'URSS depuis quelque trois ans et en particulier l'année dernière. [...] On a eu connaissance de procès incompréhensibles, sanctionnés par l'exécution de personnalités de premier plan. [...] On s'est plus qu'étonné d'apprendre que les principaux chefs militaires ont été passés par les armes pour des motifs incroyables. Rien que pour l'armée, on s'accorde en URSS à admettre plus de trente mille disparitions en majorité suivies d'exécutions capitales. [...] Staline a entrepris la destruction physique de deux générations de communistes et de socialistes. Il considère leur existence comme incompatible avec son pouvoir." Boris SOUVARINE, exilé russe en France, écrit dans le Figaro du 29 octobre 1938. QUESTIONS 8 points 1 - D'après le document 1, relevez deux éléments montrant que Staline est l'objet d'un culte de la personnalité. 2 - En quoi les documents 1 et 2 s'opposent-ils ? De quel "Parti" est-il question dans le document 2 ? 3 - Qui sont les victimes indiquées dans les documents 2 et 3 ? Indiquez le motif de leur élimination. A quoi fait allusion l'expression en caractères gras dans le document 3 ? PARAGRAPHE ARGUMENTE 10 points A l'aide des documents et de vos connaissances, rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes dans lequel vous montrerez que les méthodes du régime stalinien sont totalitaires. LE CORRIGÉ I - ANALYSE DU SUJET Le sujet correspond à la première partie du programme " 1914-1945 guerres, démocratie, totalitarisme", chapitre deux "L'URSS à l'époque de Staline". Ce sujet, en apparence facile, présente en fait une difficulté. Son intitulé "L'Union soviétique de Staline un régime totalitaire" invite le candidat à définir la notion de totalitarisme et à en développer les différents aspects, politiques, économiques et sociaux. Mais les documents comme l'intitulé du paragraphe argumenté sont axés sur les méthodes du régime plus que sur le totalitarisme en tant que tel. Les trois documents qui illustrent le sujet portent donc essentiellement sur les méthodes du régime totalitaire soviétique. Ces trois documents sont de facture classique et se retrouvent dans la plupart des manuels. Les questions les concernant sont assez simples. II - LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES A - REPONSES AUX QUESTIONS Question 1 Les deux éléments montrant que Staline est l'objet d'un culte de la personnalité sont - Sa présence le seul homme de l'affiche parmi les femmes soviétiques et sa taille plus importante que celle des autres personnages ; - Le regard admiratif et heureux des femmes qui s'élève vers le "petit père des peuples". Question 2 - Les documents 1 et 2 s'opposent parce que dans le document 1, on voit le consentement, le bonheur et la reconnaissance du peuple à l'égard de son chef, alors que dans le document 2, la lettre du paysan mentionne le refus de l'adhésion des paysans au kolkhoze contrainte au consentement et les méthodes violentes utilisées réquisition des semences, arrestations. On est donc loin du consensus et du bonheur qui "émanent" du document 1. - Le parti dont il est question dans le document 2 est le parti communiste. Question 3 - Les victimes indiquées dans les documents 2 et 3 sont les paysans document 2, les membres du parti communiste et les principaux chefs militaires; - Le motif de leur élimination est la rivalité, la concurrence qu'ils pourraient représenter pour Staline, pour son pouvoir; - l'expression en caractère gras du document 3 fait allusion aux grands procès de Moscou de 1936 à 1938 qui sont l'un des repères chronologiques du programme. B - Paragraphe argumenté Dans une courte phrase introductive du sujet, il était bon de donner quelques éléments bibliographiques sur Staline chef du parti communiste, puis chef incontesté de l'Etat à partir de 1928 après l'élimination des principaux opposants réels ou supposés ; il dirigera l'URSS jusqu'à sa mort en 1953. Il fallait ensuite évoquer les aspects du totalitarisme stalinien mentionnés par les documents et les méthodes pour les imposer. Dans le domaine économique, l'économie est collectivisée à partir de 1928 avec, dans l'agriculture la création des kolkhozes et des sovkhozes. La méthode utilisée est la terreur. Les opposants étaient arrêtés et emprisonnés document 2, déportés dans les camps de travail du goulag, ou fusillés. On pouvait préciser ici que tous ces déportés ont constitué une main-d'œuvre inépuisable et gratuite pour les grands chantiers industriels de l'Oural ou de la Sibérie. Le document 3 permettait d'aborder le contrôle dictatorial de la société par le parti et la police politique, contrôle qui touchait tous les Soviétiques, y compris ceux situés au sommet de l'échelle politique ou militaire. Staline était le seul maître du pouvoir et le parti communiste, le seul parti autorisé ses dirigeants n'étaient pas à l'abri de la paranoïa du "maître". Aucune opposition n'était donc tolérée. Le document 1 mettait en relief l'embrigadement de la société par la propagande, le but de cette propagande étant la glorification du chef culte de la personnalité. A cette fin, les artistes et les intellectuels ont été mis au pas et ont dû se soumettre aux directives de Staline et du Parti. En conséquence, sous la direction absolue de Staline, le pays a été soumis à un régime totalitaire. 2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite